主题活动方案(主题活动设计方案)

时间:2022-09-03 17:16:04 活动策划
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【精选】主题活动策划范文7篇

主题活动策划 篇1

  主题活动主题:劲爆五一、全方位的疯狂盛宴。

【精选】主题活动策划范文7篇

  造人气,吸引顾客的眼球,促进店面的销售和业绩。营造一个激情,幸福、欢乐、祥和的节假日。从而打造金叶珠宝在广大顾客心中的品牌!

  主题活动时间:20xx年04月28日——05月03日

  主题活动内容:

  一、“劲爆”

  (一)1、全场黄金、铂金特价优惠(五一)一天,,玉器、正价钻石:5.1折:心动价钻石:8.8折:千足金镶嵌:9折

  2、“寻宝”主题活动。本店将在店面设立冰点价851元钻戒,等你发现,

  (二):凡是在主题活动期间购物都有好礼送。

  主题活动期间,凭当日电脑単享受一次抽奖主题活动,奖品分为特等奖。名为“一生一世”钻戒一枚。一等奖。精品首饰皮盒或情侣杯。二等奖。金叶保温杯或真情金叶。

  二、“劲爆”

  1、凡主题活动期间购买钻石满20xx元,赠送299元A货玉佩。

  2、购买钻石满3951元,送黄金编织戒指十299A货玉佩。

  3、佩购买钻石满5951元,送黄金编织手链十299A货玉。

  4、购买钻石满8951元,送黄金编织手链十编织戒指。

  5、购买钻石满10051元,送20xx元钻石吊坠。

  三、劲爆:

  凡在主题活动期间内,为关爱“五一”顾客,凡51年出生,51周岁,身份证中有51(连号),手机号有51(连号),51当天购买首饰,可加一次抽奖。

  (特价商品除外)本次主题活动最终解释归金叶珠宝所有!

主题活动策划 篇2

  一、活动主题:

  全力以赴备战末考

  二、活动背景:

  时光飞逝,不知不觉,在这寒冷的冬日,我们即将迎来新一年的期末考试,一系列活动都将接近尾声,期末复习的任务也加重起来了,不久后每位同学就会坐在考场上,为了更好的督促同学们进行期末复习,鼓足干劲,作最后的冲刺,掀起一阵轰轰烈烈的冬学冬训的高潮。

  三、活动目的:

  期末考试将近,我们希望在最后的三个星期,努力让我们班实现零挂科现象。因此,我们邀请了大二的学姐为我们讲述,如何复习,备战末考。

  四、活动时间:

  20xx年12月28日

  五、活动对象:

  经管1008班全体同学

  六、活动地点:

  新校区A座105

  七、活动内容:

  1、经验讲述:

  我们邀请了大二优秀的学姐为我们讲解,如何复习,才能够使所学发挥较大的作用,努力实现零挂科的目标。

  2、同学交流:

  在我们班级中也有很多学习较努力,在之前的学习中,知识掌握牢靠的同学。我们请他们为我们讲讲他们期末将如何复习。

主题活动策划 篇3

  活动背景:

  吉林农业大学惨案发生后,所有人不禁为这两名学生惋惜。是什么样的纠结会产生这么严重的后果?对于存在心理问题的大学生,应如何引导,从而避免一些极端事件发生?

  大学生心理状况:

  “XX年7月4日《中国青年报》的一份调查结果显示,大学生中,14%的人出现抑郁症状,17%的人出现焦虑症状,12%的人存在敌对情绪。更让人触目惊心的是:一部分大学生“在泥潭里越陷越深”,甚至走向极端,其中一种表现方式就是自杀。

  活动主题:

  感恩生活,关注心理健康。

  活动目的:

  为增强我校广大师生对心理素质和心理健康的关注,普及学校心理卫生基本知识,提高学生心理保健意识和心理调适能力,加强人际沟通能力的培养,更深化广大师生关爱生命,友爱互肋的意识,展现我们吉艺人坚强自信的思想意志和健康、积极的优良形象。

  由于吉林农业大学校前期发生的某些不珍爱生命的事件,影响了许多学生的心理与生活。由吉林艺术学院文化艺术管理学院组织的“感恩生活,关注心理健康”主题活动,目的在更深化学校广大师生对心理健康的关注,引导学生正确认识自我,关爱自己,关心他人,表达我们吉艺人热爱生活,关爱生命的积极思想,并发扬吉艺人积极向上,友爱互助,与坚强不息的精神。

  活动内容:

  1、心理沙龙:这是广大同学聚会式的活动,在这活动里以“感恩生活,关注心理健康”为主题,学生们将学习心理学知识,交结新的朋友,大家参与互动交流,玩丰富有意义的游戏,深化学生对心理健康知识的关注,调节良好的心态

  2、心理测试:通过现场的心理协会干事给学生们作有趣的心理测试,让广大学生更加关注心理学知识,更重要的是引导他们意识到何如正确的认识自我,激发他们的积极心态

  3、心理互动留言板:参与活动的学生们,写上自己的感想贴在留言板上,在心理与心情方面作提问与对答,和写下对自己生活的感想的留言,并会在活动后把精彩的留言发表开来,与广大师生分享

  4、心理健康知识与活动相关内容的宣传板展览:以展览形式让广大学生吸收知识。

  活动流程:

  以上活动内容同时在同一地点举行,并有精彩的活动开幕式,活动进行同时,有心理协会的干事维持现在秩序并引导广大师生的参与和支持

  工作安排:

  文化艺术管理学院分团委谐调安排工作筹划、准备和进行,活动当日上午布置场地,中午与下午傍晚时间内全力进行活动顺利展开。

主题活动策划 篇4

  一、活动背景

  每个人都拥有着信仰,都面临着责任,而信仰又不是盲目的跟从,责任却是心中坦荡荡的写照。相信对于信仰与责任,作为新时代的大学生,我们不仅是追崇这理想,更多的情况下我们是要敢于担当责任。

  二、活动目的

  〈1〉弘扬爱国主义精神,增强大学生的社会责任感;

  〈2〉丰富我们大学生的课余生活;

  〈3〉为大学生提供一个学习和交流学习的平台,促进共同进步;

  〈4〉加深对“责任与信仰”重要性的认识;

  〈5〉通过举办活动,为广大演讲爱好者提供一个互相交流和学习的机会。

  〈6〉发掘一批有演讲才能的同学,可以在今后有机会代表我校参与更高层次的演讲比赛;

  〈7〉为我校文化建设营造良好的氛围,让更多的同学在活动中感受到浓厚的文化气息,增强同学们的人文素养;

  三、活动对象:

  艺术学院全体学生

  四、活动时间:

  报名:待定

  初赛:待定

  复赛:待定

  决赛:待定

  五、活动地点:

  东北农业大学艺术学院

  六、报名方式:

  报名时间内,在各班组织委员处报名,由各班团支书统一上交团委办公室。(注:报名要写清楚具体的联系方式、专业、班级与姓名)

  七、对参赛选手的要求

  <1>演讲内容积极、健康、向上;

  <3>如有背景音乐,则自带光碟;

  八、实施方案

  各部门职责

  宣传部:负责这个比赛的策划安排,联系各班的通知、开会以及规则的说明,赛场统分。联系比赛的评委和嘉宾。

  办公室:负责购买比赛时所需要的物品.

  组织部:负责比赛时会场的布置与复印比赛评分表与签到表(选手与各班亲友团的签到表)

  宣传部:到各班宣传活动与制作活动板面和现场拍照,比赛结束后进行总结,并上传到网站主页,进行宣传.

  九、活动前

  将比赛通知、评分标准及报名表下发到各班,有序的进行班级宣传,并制作海报。确定活动时间及场地安排,确定参赛人员,比赛选男女主持人各一名,邀请老师做为评委和嘉宾。

  十、活动中

  活动流程

  1、主持人开场白

  2、选培办领导讲话致辞

  3、选手按照比赛具体步骤依次上台演讲

  4、评委总评

  5、主持人宣布比赛成绩

  6、选培办领导讲评

  【注】:(流程中可适当加入一至二个表演节目)

  十一、活动后

  1)团委全体工作人员与获奖选手合影留念;

  2)引导参赛选手有序的.离开会场;

  3)团委全体人员整理会场;

  4)进行总结,总结得失,为下次活动的举办积累丰富的经验;

  十二、注意事项

  参赛选手必须在赛前15分钟入场,找相关人员签到比赛开始后,各参赛选手不得无故退出比赛。

  各参赛选手必须从始至终参加听取其他选手的演讲,遵守会场纪律,不起哄,不喝倒彩,做文明观众,对每一位选手的比赛都给予掌声鼓励。并注意现场纪律。

  评分要严格按照评分标准进行命题演讲选手均为脱稿演讲。

  十三、具体评分标准

  比赛采用百分制

  1、仪表形象(20%)

  1)着装整齐,大方得体(5%)

  2)礼节、礼貌(5%)

  3)姿态自然、动作适度(10%)

  2、内容(80%)

  1)主题鲜明,内容健康(20%)

  2)行文流畅,表达流畅(10%)

  3)结构完整紧凑(10%)

  4)语言艺术:普通话发音标准,吐字清楚(5%)

  5)节奏处理得当(10%)

  6)感情色彩浓厚,与现场观众进行的互动(10%)

  7)技巧运用自如,表现力强,说服力强(15%)

  十四、奖项设置:

  一等奖 1名 颁发荣誉证书及奖品

  二等奖 3名 颁发荣誉证书及奖品

  三等奖 5名 颁发荣誉证书及奖品

主题活动策划 篇5

  一、指导思想

  以科学发展观为指导,以“办人民满意学校、办人民满意教育”为宗旨,全面落实松教发9号和洈教字03号文件精神,着力解决师德师风中存在的突出问题,全员参与,纠建并举,不断强化全体教师“爱岗敬业、惜岗乐业”意识,努力构建和谐校园,进一步促进我校教育质量再攀新高。

  二、工作目标

  通过主题教育活动,引导全体教师自觉学习实践科学发展观,加强师德修养,模范遵守职业道德规范。提高教师爱岗敬业、构建和谐师生关系的责任感和使命感,从根本上促进师风、教风、学风的优化。

  三、时间及专题安排

  1、为学校争光,做一个有责任的教师。(20xx年2月23日——2月28日)

  2、为学生服务,做一个有爱心的教师。(20xx年3月1日——6月30日)

  3、为行风优化,做一个讲奉献的教师。(20xx年7月1日——8月31日)

  4、为教育奠基,做一个高素质的教师。(20xx年9月1日——12月31日)

  四、活动内容

  全年师德教育活动分四个阶段进行。

  第一阶段:围绕“责任教育”,进行专题发动部署。重点抓好“三个四”活动:

  (一)强化“四个学习”,进一步提高教师素质。一是学习科学发展观,提高教师理论水平,联系教育教学工作实际,提出新学期教学目标。二是学习教育法规,强化法律意识,增强法纪观念,切实做到依法从教。三是学习师德规范,“修师德、树师表、立师魂”,使教师主动走向“学高为师、德艺双馨”的制高点。四是学习身边的先进典型,树正气、纠偏差,掀起学先进、赶先进的热潮。

  (二)“开展“四大反思”,进一步增强教育工作责任。一是开展从教思想的自查反思,看自己是否从事了有偿家教,是否在学生中推销了资料,是否沾染了打牌玩钱的不良习气,看自己的思想回到工作岗位上没有,看能否保持一种愉快的精神状态。二是开展教育质量的自查反思,看过去一年教育教学的成绩经验、失误与教训。三是开展工作态度的自查反思,看是否集中精力投入到新的一年工作之中。四是开展岗位意识的自查反思,看是否珍惜了工作岗位,体验到了本职业的荣誉感。

  (三)优化“四项服务”,进一步提升学校服务水平。一是开展走访学生的服务活动,了解学生生活、学习现状,不让一个学生失学,不让一个学生掉队。二是开展帮扶特困生的服务活动,让贫困学生感受到党的阳光雨露和教育大家庭的温暖。三是开展入学引导和服务活动,帮助学生做好入学报名和心理引导等服务工作,让学生感受到学校的热情与周到,让家长放心,让社会满意。四是开展无偿辅导的服务活动,让学生体会到教师的无私奉献。

  第二阶段:围绕“爱心”教育,增强教师队伍的服务意识。按照中心学校统一安排,重点抓好“三四五”活动。

  (一)树立“三个一切”思想。即教师的工作一切围绕学生的成长、成才服务;一切围绕提高学生的幸福指数、生命质量服务;一切围绕学生健康平安和素质提高服务。把学生当作学校教育的主体,当作共同进步的伙伴。

  (二)开展“五项结对”活动。1、思想教育结对。每个教师要承担1-2个问题生的跟踪教育工作,并有跟踪教育记录。2、爱心资助结对。每个教师要帮扶1-2名特困生,并有爱心帮扶记录。3、学科治跛结对。每个教师要帮助3-4名学生解决成绩偏科的问题。4、留守家庭结对。每个教师要深入1-2个留守学生家庭,了解学生学习、生活现状,协助委托监护人做好家庭教育工作。5、单(无)亲生心理引导结对。每个教师要帮助1-2名单(无)亲学生,与他们建立定期的对话制度,帮助此类学生度过心理失落期。

  (三)达到“四个严禁”规定。即严禁歧视学生;严禁侮辱学生;严禁体罚或变相体罚学生;严禁放纵和放弃学生。

  第三阶段:围绕“纠风”教育,增强教师队伍的规范意识。学校组织开展自查整改活动。主要做好四项工作。

  (一)集中动员。召开全体教师会,针对有偿家教集中教育,并向社会公开承诺,自觉地把自己置于社会的监督之下。

  (二)强化师德监督。聘请师德监督员,向社会公布师德举报电话,自觉接受学生、家长和社会对师德建设进行监督和评议。

  (三)组织师德实践。有针对性地安排各类师德实践活动,有计划地组织引导教师外出学习考察,开阔眼界,健身健体。

  (四)完善评议奖惩。各校要进一步完善师德师风评议奖惩方案,组织开展专项评议活动,要通过评议,促进全镇师德师风的根本好转,提高社会对教育人的满意度。

  第四阶段:围绕“素质”教育,不断提高教师的工作能力。主要做好以下三方面的工作。

  (一)创新学习形式。坚持和完善“四一六有”制度。“四一”即每人每天自学一小时,每月参加一次学习交流,每月参加一次辅导讲座,每学期撰写一篇心得体会。()“六有”即学习有材料,个人有笔记,班组有交流,集中有签到,工作有考评,结束有测试。采取多种办法,促进教师不断提高自身师德修养和业务能力。

  (二)加强学习考评。要抓好集体解读,重点辅导;个人自学,规范笔记;讨论交流,举办论坛三个环节。提高实效性。

  (三)迎接验收。

  五、活动要求

  (一)加强领导。学校成立以校长为第一责任人的活动领导小组和工作专班(名单见附后),领导小组成员要分工负责、齐抓共管,确保每阶段工作效果。

  (二)精心组织。每阶段由校长亲自作动员报告。一是做到方案、时间、责任、人员、内容、效果六落实;二是做到转段有会议,每段有布置、有检查、有分析、有总结、有资料,并注意活动中各种资料的整理和保存,健全师德建设档案。

  (三)狠抓落实。学校将此项工作纳入全年工作的总体规划,像抓义教质量那样抓好师德师风师能建设,并将对此项工作的考核结果纳入教师的绩效考核。围绕阶段专题,有针对性地在更新教育观念、规范办学行为、提高教师素养、提升服务质量、完善长效机制、展示师德风采、促进学校发展上下功夫,从师德建设的具体事情和人民群众普遍关心和反映强烈的问题抓起,提高活动的针对性和实效性。

主题活动策划 篇6

  一、感恩团会活动主题: 感恩

  二、活动背景:感恩,是一种心态,一种品质,一种艺术。学会感恩,生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活,将生活中大块的写意,挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水,点缀得清秀飘逸;将生活中细致的工笔,描绘得细腻精美。感谢父母给了我们生命,让我们享受到了人世间的亲情和幸福;感谢老师的谆谆教诲,让我们尝到了学习知识的快乐;感谢同学们真诚的关心和帮助;感谢社会上所有关心,爱护我们的人.然而父母给了我们健康的身体,把我们带到了这个世界,享受到生命的美好;父母含辛茹苦的把我们养大,随着年龄的增长,我们却很少将我们的感恩之情说出口来,我们和父母之间的交流往往越来越少。或许,我们不曾有过浪子的经历,但年少轻狂的日子里,我们有过太多抱怨的言行。父母太古板,太落伍,无法与之沟通等等。当我们历经了坎坷,终于肯反躬自省,才发现父母都拥有生活的智慧,是亲情为我们支撑起一方天空,亲情托起我们翱翔的翅膀。在这秋高气爽的季节,我们该为父母做些什么?为此,团委响应学校号召,特开展以“感恩”为主题的团会活动。

  三、活动内容

  1.活动时间:11 月 28 日

  2.活动地点:58教室

  3.活动对象:全班同学

  4.主办单位:会计四班团支部

  四 活动流程:

  1、准备阶段: 宣传委员负责向全班同学宣传我们的活动主题、内容、形式,以及本活动策划书初稿,并收集大家对此次活动的意见。安排任务到个人.

  2、活动阶段:A.所有的同学在教室集中.

  B.安排人员书写活动主题在黑板上.

  C.讲述自己与父母之间的感人故事,备好的卡片上写

  下对父母的最真挚的祝福.

  D.收集同学们父母的地址将卡片统一寄送 E.中间开展小游戏(穿针引线)或小组节目

  3、活动结束后,整理好活动现场,进行总结。

  五、活动的预期效果

  我们希望能通过这次活动达到以下几个目的:

  1、 让我们的同学更多的更好的关心父母

  2、 让我们的同学对父母怀有更多的感恩之情

  3、 借此次活动机会向父母表达我们对父母

  4、 希望在以后的时间里我们的同学能多和父母沟通和交流,缩小两代人间的代沟。

  六、活动预算

  卡片费用、邮寄费用、共计100元。

主题活动策划 篇7

  爆竹声声辞旧岁,欢欢喜喜过大年。新春佳节即将来临,而春节、元宵节是我国民间最重要的传统节日,是我国人民庆贺丰收、祈福风调雨顺、家人团聚的日子。为认真贯彻落实《关于春节、元宵节期间组织开展“我们的节日”主题活动的通知》精神,深入开展“建设现代国际旅游城市,人人争做文明健康黄山人主题活动,以深入推进社会主义核心价值体系建设为根本,以“我们的节日”为主题,深入挖掘春节、元宵节所凝结的优秀传统文化内涵,鼓励学生积极参加形式多样的群众性民俗活动和文化娱乐活动,引导学生弘扬中华优秀文化,推动中华文化历久弥新、不断发展壮大。经研究决定在全体师生中继续组织开展“我们的节日——春节·元宵节”主题活动,特制订活动方案如下:

  一、活动主题

  以春节,元宵节辞旧迎新、平安团圆、孝老爱亲、感恩祈福、健康文明为主题,突出“喜庆祥和过大年,传统文化再继承”,遵循简洁可行、就近就便、力所能及的的原则,深入挖掘春节、元宵节的文化内涵,以活动为载体,吸引全体学生广泛参与,培养和树立学生认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,增强学生对中华优秀文化的认同感和自豪感,着力营造欢乐、祥和、平安、健康、文明的节日氛围。

  二、活动目标

  1.深入贯彻落实中共十八届三中四中全会精神,为促进社会主义文化发展贡献力量。

  2.让学生在品味春节、元宵节的民风民俗中感受祖国传统文化的魅力,培育学生强烈的民族自豪感学校20xx春节元宵节活动方案。

  3.开展包饺子、做汤圆等实践活动,感受团圆、祥和的亲情,促进家庭和谐关系。

  4.在“拜年”中引导学生学会感恩祈福,培养孝敬、知恩图报的文明习惯,树立“百善孝为先”的道德观念。

  三、活动时间

  20xx年2月22日——20xx年2月29日

  四、活动内容:

  1.了解“年”的知识:学生通过网上学或民间收集,深入了解我国民间的“年”的来历、风俗等知识。要求中高年级学生完成收集作业(可以是小报、文章等形式)——《我知道的“小年”、“大年”、“元宵”》。各班在开学后一周内向少先队总部报送优秀作业(不少于2份)

  2.xx县的“过年”习俗:广泛收集家乡过年的风俗习惯,并注意收集相关的文字、影像、图片资料,为学校“校本教材”的开发贡献自己的力量。学生可以先在学校新网站实名注册之后,再将自己优秀的作品上传到:xxx

  3.春节实践活动:

  (1)文明理财实践活动——“我的压岁钱·我节约收支”。

  (2)我送文化下乡来——为村里(小区)人写春联(书法小能手应积极参加这样的活动,并注意为活动留下照片文章学校20xx春节元宵节活动方案;三年级以上的学生可以结合语言文字活动,开展“美妙春联我收集”实践活动。

  (3)美在家庭,美在社区——与家长一道进行过年前的卫生大扫除,使自己的家以靓丽的环境迎接新年。高年级中队还可以组织志愿者服务小分队,开展为空巢老人、烈军属义务劳动活动,并及时清理烟花爆竹残屑和废弃物,搞好公共环境卫生。

  (4)中华经典我诵读——广泛开展中华经典诵读、春节·元宵节诗词赏析活动,承文化传统,颂和谐中华,传承学习中华优秀文化,促进学生文明素养的提高(认真学习并践行《xx县实验小学安全文明礼仪手册》各项内容)。

  4.我的春节剪影:用自家的相机记录下自己和家人过年的瞬间或开展活动的场景,开学后与老师同学分享,还可以上传到学校网站,让更多的人了解我们xx县人的“年”味。

  5.拜大年活动:向师长、朋友发送电子贺卡或短信拜年,表达感恩之情,倡导用无纸低碳方式互致新春祝福。

  6.开展安全自护教育活动活动方案。在学生中广泛开展“平安伴随我成长”自护教育主题活动;开展安全知识教育,在学生及家长中发布学生安全自护提示,特别是与外出旅游和防止烟花爆竹事故的宣传教育,提高学生和家长的防护意识;开展学生自护体验活动,向学生传授自我保护的基础知识和技能,重点开展防火灾、防食物中毒、防疾病等,引导学生增强自护本领,切实提高学生的安全意识和避险自救能力。

  五、活动要求:

  1.各班要利用元月4日的结束班队会时间进行细致的安排部署,尽最大努力保证活动的实效性。

  2.开学后,各班要深入了解活动开展情况,收集学生活动中的文字、图片和影像资料,并及时上报少先队总部,少先队总部要把各班活动开展情况作为假期活动评价项目。

  3.德领组积极总结活动开展情况,发现活动中的闪光点,形成学校假期活动特色,为学校今后的活动开展提供借鉴。

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