小猫过生日优秀教案

时间:2022-03-17 18:22:21 教案

小猫过生日优秀教案

  作为一位优秀的人民教师,总归要编写教案,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。优秀的教案都具备一些什么特点呢?下面是小编精心整理的小猫过生日优秀教案,希望能够帮助到大家。

小猫过生日优秀教案

小猫过生日优秀教案1

  活动目标:

  1、能从影子的整体轮廓配对,得到熟悉物体的外形特征的认知经验。

  2、在看看、说说、找找的过程中体验和小猫一起过生日的快乐。

  活动准备:

  1、场景:小猫过生日的大图书

  2、动物和礼物影子若干

  活动过程:

  一、小猫的生日

  1、这个动物是谁?小猫为什么这么高兴?

  2、她过几岁生日,你是怎么知道的?

  小结:生日蛋糕上的蜡烛的数量是几,就是几岁。

  二、找动物影子

  (一)说说黑暗中如何看到物体的办法。

  有什么办法可以让小猫看清楚黑黑的房间里的东西,安全走到门口呢?

  小结:我们可以用手电筒、蜡烛、打火机等一些能发光发亮的物品来照亮黑暗里的东西。

  (二)猜猜黑暗中朋友的影子

  1、看看影子的样子,猜猜是哪个动物朋友来了?

  2、小猫过生日,请来了几个动物朋友?

  小结:你们真聪明,通过找影子的办法帮小猫猜到了好朋友。

  三、找礼物

  我们小朋友也来送礼物给小猫吧。

  1、幼儿帮助小猫找礼物

  2、交流评价

  小结:小眼睛真亮,通过找影子的办法帮小猫找到了这么多的礼物,谢谢你们。

  3、分享小猫的礼物

小猫过生日优秀教案2

  活动目标:

  1、能从影子的整体轮廓配对,得到熟悉物体的外形特征的认知经验。

  2、在看看、说说、找找的过程中体验和小猫一起过生日的快乐。

  3、喜欢并尝试创编故事结尾,并乐意和同伴一起学编。

  4、引导幼儿细致观察画面,激发幼儿的.想象力。

  活动准备:

  1、《小猫过生日》课件。

  2、礼物和礼物影子若干。

  活动过程:

  一、出示ppt课件小猫图片,引出活动内容:

  1、谜语导入:老师今天给你们带来了一个谜语,小耳朵认真听哦,它是一个小动物,走起路来静悄悄,叫起声来喵喵喵,你们猜它是谁?

  2、教师边揭示谜底边出示小猫的图片:对啦,它是小猫,我们一起和小猫打个招呼吧(小猫你好)

  师:小猫今天特别高兴,知道为什么吗?我们一起来看看图片(小猫过生日)你们是从什么地方看出小猫要过生日的?(有生日蛋糕)在过生日的时候什么事让你最开心的?(幼儿根据自己的经验自由回答)

  过渡语:小猫过生日又遇到了什么事情呢?让我们一起看看课件吧。

  二、通过课件展示,帮助幼儿理解故事内容

  观看课件(停电)

  1、哎呀,小猫家里怎么突然变得黑黑的,这是怎么回事呢?(家里停电了)

  2、出示图片提问:这是什么?黑乎乎的房间里怎么会有两个圆溜溜、闪光的东西呢?(小猫的眼睛)

  3、提问:停电了,什么都看不见,怎么办?(幼儿自由回答)

  师:小猫不但有发光的眼睛,还有聪明的脑瓜,遇到问题就会想办法解决,小猫想出什么好主意?(用手电筒)你们用过手电筒吗?打开手电筒会怎么样?

  3、师小结:有了手电筒,屋子一下子就亮了起来,能看清楚屋子里的东西了,小猫很高兴,觉得自己挺了不起的。

  三、观看课件(客人来了)

  1、叮咚、叮咚,好像有客人来了,我们一起来看看小猫家来了哪些客人。

  2、小猫拿着手电筒从门洞里照了照:这是谁?你们帮小猫猜猜看(小兔子)打开门看一看,猜对了吗?(小兔你好,请进)

  3、叮咚,又有人来按门铃了,小猫拿起手电筒又照了照门洞,会是谁来了呢?打开门看一看(是刺猬)快请它进来看看吧。(用同样的方法引出大象)

  四、出示实物(给礼物影子找礼物)

  1、师:哇,小动物们送来了许多的礼物,不过今天有点麻烦,在黑漆漆的屋子里只能看见这些礼物的影子。小猫请小朋友们帮帮忙,你们愿意帮它吗?

  交代要求:请每一位幼儿拿一个礼物的影子,先仔细看一看、想一想是什么礼物?再带影子去找相对应的礼物,最后把礼物送到小猫的身边。

  2、请幼儿说说自己找到的礼物是什么?

  结束部分:为小猫唱生日歌庆祝生日。

  教学反思:

  我注意培养幼儿细致的观察力,如在出示小猫图片时,我引导幼儿进行细节观察:“看看小猫过几岁生日?”通过幼儿细致的观察,使孩子们知道有蛋糕就代表着要过生日,并通过点数五根蜡烛知道小猫今天过五岁的生日。我认为,阅读重在细节,有时孩子们会忽略细节,而我目的就是想通过这样的观察,逐步培养孩子们阅读时细致的观察能力。当然,这不是在这一个教育活动中就能落实的,而是我们老师心中应具备的一种理念。

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