- 例会会议纪要 推荐度：
- 公司安全生产例会制度 推荐度：
- 安全例会讲话稿 推荐度：
- 企业安全生产例会制度 推荐度：
- 例会会议纪要 推荐度：
- 相关推荐
例会发言稿
在社会一步步向前发展的今天，在很多情况下我们需要用到发言稿，发言稿可以帮助发言者更好的表达。你写发言稿时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的例会发言稿，希望对大家有所帮助。
例会发言稿1
老师们：
第九周工作开始了，上周教导室继续组织“比教学”活动、学籍上报工作以及官垱小学第二届秋季田径运动会筹备工作；德育处组织整理环境卫生；总务室加大“一补”资金发放力度，猪圈前硬化美化工程开工；28日下午集中安排了“访万家”活动，很多教师一路泥泞到学生家家访；教育均衡发展督导评估、文明单位创建、家长学校示范县市创建相继启动；公需科学习掀起高潮；教育教学秩序基本良好。本期还剩48天教学时间，时间短任务重。本周及后段：
一、扎实搞好教育教学工作
1、继续开展教学比武活动，已完成的三组评委、教师个人迅速完善上交资料。教师们积极参加观课活动，每期教师10节、中层干部15节、校长20节听课要求不变，且不要投机取巧。加大比教学访万家宣传工作力度。第一轮结束后查缺补漏。任多学科的教师放在第二轮比武。按中心学校要求11月8日前报各种材料到中心学校。8日下午2点30分卞主任、赵孝红老师到中心学校开会，筹备镇级比武。
2、扎实做好常规教学，每个教师严格按照教导室要求，做好备教批辅考评工作，11月份争取大盘存一次，到时候人人把东西摆出来，教师都可以参观评比，学期结束上交存档。
3、严格教学秩序，不能因为“比教学、访万家”和公需课学习影响正常的教学秩序。新的作息时间实行后，早辅导还要坚持，直到天寒地冻改为早锻炼，务请同志们尽心竭力。
4、继续筹备运动会。秩序册已经完成，务必发放到所有工作人员手中。张主任、闫主任负责场地、器材、会场布置，刘德才、丁祖华老师协助画场地，卞主任任总指挥，主持、协调大会，杨校长致开幕词，岳主席致闭幕词，杨校长负责安保，周三课外活动排练一次入场式，杨校长负责组织，各位老师任裁判和大会工作人员，务请按时到位、按要求组织比赛，高度重视安全工作，班主任管好各班学生，裁判组长负责本场地安全，铅球不能脱离教师的监管（体育老师切记）。
5、体育老师按时完成学生体质健康测试并负责本年级数据录入上报工作。大家不要紧张害怕，使用电脑上报数据要成为每个教师的基本技能，越是不会越要学会。无论你在教学岗位还有多少时间，电脑操作都必须熟练。20xx年我到官垱中学工作，担任办公室主任，每天要处理大量的文字材料，先是用文稿纸写好，再到打印室排队打印，打字员和老师一样第一节课上班，第三节课结束下班，这是作息时间的规定，她不可能为我一个人加班加点，有时一份材料上级催缴的火急火燎，而又能打印出来，当时的心情多么难受，恨不得自己不吃不喝去打印，可是自己不会，真是无可奈何。后来偷偷的到计算机教室，悄悄的摸索，五笔不会就用智能ABC，一个字一个字的敲，人家下班了，自己潜入计算机室，不敢开灯，像个小偷的在里面搞，慢慢的，一个小时还能输入几百个字，向小何、小赵学习文字处理、文档编辑，就这样逼着自己学，直到能够独立处理文字，再也不用担心上级催缴材料，后来管人事，每年年报都要用软件，而且人事年报的软件很苛刻，稍有不慎就无法上报，但是，自己反复摸索，还是十分熟练的掌握了，不仅学校能够很好完成，镇内年报还能助一臂之力，或许大家认为，你电脑玩的那么好，职称进不了，工资还不如我们不会电脑的，这是事实，我不反对，但我十分坦然。其实，电脑操作并不神秘并不可怕，可怕的是我们的老师有畏难情绪，不愿意去钻研，之所以讲这些是给大家鼓劲，当教师一定要会电脑。所以，今年开始，体育老师要学会上报体质健康测试数据，所有老师要学会文字处理。学会了我这个校长肯定讨好，大家更会享受到电脑带来的方便，当前电脑有限，不能满足大家人人一台的需要，有时我巡查，发现有的同志用电脑玩游戏的多，进行技能训练的少，课余时间，听听歌、看看视频、玩玩游戏我不反对，工作时间就不好了。本次技术装备，我们要按教师2.5:1配备办公电脑，明年我们将100%配备电子白板，财务管理要实行联网办公管理，同志们，不会电脑无论如何是说不通了。
二、加大德育工作力度。
1、与教导室密切配合，做好教育均衡发展督导评估教育教学方面准备工作。
2、扎实做好校园文化建设，打造良好的校园文化，为迎检做做准备。
3、做好家长学校示范县市迎检准备。
4、与总务室配合，继续做好环境整治工作。。
5、加大值日、值班力度，11月开始，班主任三人一组，和值日领导一起晚查寝，这是让班主任适当放松一下，但要认真负责，值日领导因公因私外出均要报告校长并请人代为值日，值日教师要按时到岗查寝查就餐查操查日常活动，这几周我在教室、办公室、寝室、食堂巡查较频繁，偶有缺岗现象，请大家务必注意，后段我巡查的频率会提高，如有再缺岗的，我会打电话直接催问。我十分尊重我们的教师，有时不愿当面说问题，实在是碍于情面，大家自重。
三、做好后勤服务工作和后勤保障工作。
1、继续做好营养配餐工作。十月份结束，请认真做好成本核算。扎好九、十月食堂帐，收齐十月、十一月生活费。
2、积极争取支持，试行气改电，先试改用电做饭，逐步争取支持改电热箱烧水。
3、搞好猪圈前硬化美化工作。
4、与德育处配合搞好环境整治和文化布置。
5、继续做好“一补”发放工作。
6、加强经费管理。
四、扎实做好其他工作。
1、筹备官垱小学一届二次教工大会。
2、加强公需科学习。受条件限制，我们大多数老师采取在电脑上挂时间的办法，浪费资源也浪费电，十分可惜，我还是主张大家要读点书、听点报告，其乐无穷，《走进音乐世界》《情绪管理》《饮食有节》《中医养生理念与方法》《社会公正与社会稳定》等报告建议大家听一听。到12月31日结束，听完32个小时就合格，晚上电脑不关挂时间，又没有学到什么又浪费点。
五、每个同志要严要求。
1、领导班子、广大教师要不断提升自己的素质，这是时代的要求，不是哪个校长无事可干。时代在变，时代对教师的要求在变，我们不能患得患失、不能倚老卖老，更不能老气横秋，提高素质应该是当教师的终身追求。记住人的一生要做到生命不息战斗不止，也就是时下所说“与时俱进”。当然您也许向往“采菊东篱下悠然见南山”的惬意生活，但现实是很难办到的。某校一个老教师因超假与分管领导发生纠纷，至该领导受伤，如果鉴定是轻伤，搞了一辈子还要负刑事责任就不划算了，不提高素质不行啊。
2、增强工作的主动性，领导班子、全体教师要增强工作的主动性。开学以来，我每次讲话提了不少的要求。关键是落到实处，否则，讲的再多都是空话。有时候同志们忙，不好兑现，比如上周讲的走访记录交了没有，值日值班到岗没有，运动会准备好没有，学生训练没有，分班搞宿舍寝室卫生督了没有，校园文化布置没有，大家对照工作安排做好自查，各项检查开工没有，我这个人很机械也很“笨”,点点滴滴，我都做过要求都做过提醒，但很多时候碍于情面，我没有强制兑现，有放任自流的嫌疑，大家要注意上面提到的工作，按时、按质、按量完成。我喜欢那些默默无闻踏踏实实工作的同志，不喜欢过于“乖巧”甚至“投机取巧”的人，这样的人无论在我的全面怎么表现，我都不会从内心喜欢你的。
3、创造与创新结合。当前工作很多、很重要，“比教学访万家事”关未来教师资格证审验。因此，无论是分管领导还是广大教师，都要有创造性和创新性，既落实工作又不劳民伤财，要做好统筹安排，要做到原则性和灵活性结合。
4、讲纪律。纪律是一个群体赖以生存的生命线，当前注意工作纪律、集体活动纪律、业余生活纪律。还有尊重服从校委会、校长决策的纪律。
5、带好头。班子成员、党员、先进模范教师要率先垂范。在各个领域不搞特殊化。
7、按时按质搞好均衡发展各块自查报告。电子文稿、纸质文档11月1日12点前交校长办，校长汇总整理报中心学校。
8、挤时间，高标准严要求做好各项迎检工作。各负责人切实肩负起这个责任。
例会发言稿2
尊敬的各位领导、同事们:
大家好！
我是新人XXX，很高兴列席这次行政周例会。从面试开始，我就被公司的优秀企业文化所吸引，很多同事与我交流的过程中，谈起公司的发展史、开荒精神和未来的发展前景时，他们身上都散发出那种对公司由衷的自豪和自信，那种积极向上的激情深深打动了我，吸引我加入XX公司。
过去的3天里，我接受了24条规章制度的培训，很规范、很细致，涵盖了公司对每一位员工的观念、态度、职业素养、商务礼仪等方面的具体要求，也让我了解到合同签订、外派办事、证照使用、财务报销等一些行政管理程序。和我以往的工作相比，要求要严格的多。对此，我非常理解。公司正在快速发展阶段，就需要正规有效的管理方式。既然选择加入这个团队，我就有义务学好、执行好各项制度，不断的提高自身的职业素质，迅速的跟上公司发展的脚步。
最后，通过这次培训，让我对公司有了更深的了解，给我印象比较深刻的一个是员工日志制度，给了普通员工与总经理沟通交流的平台；另一个与一般私企不同的就是，除了福利待遇比较优厚之外，公司在培训、旅游、员工生日、文体活动等方面投入很大，说明公司很注意企业文化和凝聚力。非常感谢XX公司给我这样一个优越的平台，让我有这样一个实现人生价值的机会。那么我能回馈恒大什么呢？我是从科技项目管理转型而来，面对房地产这一全新领域，更多的是要不断的学习，多观察、多参与、多思考，摆正心态、端正态度，保质保量地完成公司领导交办的工作，为公司和个人事业的发展创造出引以为豪的业绩。
XXX
20xx-7-27
例会发言稿3
各位专家、同仁大家好！
今天是建设单位组织的每月安全、质量大检查，参加人员有建设单位的技术人员、监理、各标段管理人员、其主要目地是保证本项目能按质、按量、按时，确保本工程质量满足设计及建筑规范要求，不出任何安全事故，顺利完成本项目施工任务，今天检查我二标段主要有几点缺陷，我施工方马上督促整改，也强调我项目部现场管理人员、施工员要加强管理，要能及时发现问题、处理问题，要狠抓安全、质量隐患、吸取教训，总结经验，下次不要出现同样的问题。我就说这么多，谢谢大家。
二Oxx年十二月十二日
例会发言稿4
今天是xx月xx号，我在市团委志愿服务已经整整xxx天，在这短短的一百多天里我完成了从大学校园到走上工作岗位的蜕变。通过一百多天在实践工作中的磨练，我不仅解了自己所在岗位的特点，而且也更加清楚地明白了志愿服务的本质——奉献！
还清楚地记得和大家一起刚来阜康，我们17名志愿者之间还不熟悉，有的甚至都叫不上彼此的名字的时候，我便被闫书记任命为大家的联络员。说实话，当时我的心情悲喜交加，一方面感觉一切来的太突然，怕自己为大家做事做不好，怕辜负了领导的信任，另一方面又觉得自己很幸运，刚刚从大学班长的职位下来就又干起了老本行，再次得到一次发挥自己心细、负责任优势的机会。就这样，在内心充满忐忑与兴奋中我成为了到达服务地后第一个上岗的志愿者。
工作刚开始的两个月困难重重。来之前以为公务员的生活无非就是每天打开电脑，喝喝茶、看看报纸写点材料，轻松的很，等真正上岗了才发现其实不然。以团委为例，日常工作主要分三大块，团组织建设、少先队和志愿者管理，工作中既要面对上级团委，又要面对学校老师，还要负责联络志愿者和各乡镇团干部，这么多事情直接挑战着我的心理承受能力和沟通能力。在适应工作的这段时间里，当工作自己无力解决时，放弃的想法经常浮现在我头脑中，那时候真的很痛苦。现在想想，之前的这些困难，只要多求助于人、向领导和同事征求意见其实都能很好的解决，初来咋到最怕的就是干工作只依靠自己，要知道个人的力量是有限的，在单位的大家庭里自己永远不是一个人在战斗！
善于寻求他人意见，学会沟通——这是我在工作中的一点感悟。
在异乡做志愿者，工作固然重要，更要学会照顾自己，学着丰富自己的生活。说来很惭愧，由于从小到大习惯了家里人的照顾，我基本不会做饭，还记得第一次用电饭锅蒸大米竟然因为放水过多做成了粥，至于烧菜等高级技术就更不会了。如今回头看，短短三个月的独立生活我渐渐学会了和柴米油盐打交道，还从舍友那里学会了做一两样菜，学习做饭的过程很快乐。可以说，西部计划为我们创造的生活和工作环境让我在短短的xxx天里从一个沉迷于书本、喜欢幻想的大学生变成了一个初步具备独立能力的社会人，在这片远离家乡广阔的土地上，在美丽的天池脚下，我收获了人生第一份工作，享受到了奉献带来的快乐。
志愿者是个大家庭，我们处于同一个年龄段，我们有着相同的文化教育背景，我们可以无所不谈。节假日互相串门，有谁生日一起聚餐，工作中的困难，生活里的烦恼我们可以互相倾诉，真正希望我们阜康市的志愿者能继续把这个好习惯保持下去，作为大家的联络员我将总结三个月来的经验，在征求大家的意见的基础上为大家更好的服务，谢谢大家！
例会发言稿5
会议时间：x年x月x日
会议地点：xx实验楼xx课室
与会人员：主席团以及各班班长
会议内容：
1、点名
2、寻访中国大学生百强之星:
在我们身边有很多人，他们有梦想有抱负，在困难面前能够超越自我，克服困难，实现自己的理想。我校为了更多地发掘这方面的人才，开展“寻访中国大学生自强之星”这项活动。整个活动的时间范围在20xx年12月至20xx年5月，报名时间截止到20xx年3月5日16时，要求有以下几个：在3月5号之前，由班长推选所在班级的同学，将该同学的事迹在校园微博进行宣传，并且宣传结果不少于30人转发和支持。
3、爱心捐款：
在听说我校化工学院一位女学生得了严重的白血病之后，校园开展了这个爱心活动，希望每班的学生在各位班长的带领下把这次“每人至少一元”的活动办得很好。
4、加强安全，卫生管理：
在新的一年新的学期，老问题还是要提醒各位班长，要严格对待班级安全，卫生等情况。各宿舍的卫生每天要打扫好，仍然有值班人员不定时的检查卫生，违章电器的使用情况也一样。
5、上课迟到，带早餐上课情况：
越来越多的同学，上课迟到，这种情况不尽会打扰正在上课的同学，而且还会影响老师的上课思维与老师的情绪，面对普遍带早餐上课情况，我院实行坚持杜绝的态度。以后为了更好的实施，我们会有值班人谁时检查。
6、抓两个重要问题：
一．有关带电脑问题：学校一直都是不允许学生带电脑到学校，但最近发现很多学生都已带过来了，针对这种情况，我院是希望各位能够带回家，但有许多学生反映离家远或有的学生已在相关公司办理上网宽带，涉及到学生的利益问题，学院说如果有专业课要使用电脑的学生可以和学校提出申请，并且申请要得到班主任的签字，同时团委，学工办等相关部门会进行不定期的检查，如果发现申请者在用电脑做与学习无关的事，那么其电脑将会被没收并且受到相关处分。
二．晚自习问题：晚自习纪律问题已经是老生常谈了，该好的班级还是那么好，不好的班级还是好不起来，针对这个问题我们要想办法对不好的班级进行改善，向纪律好的班级学习，我相信只有纪律好起来，这个班级的成绩才能够提上去，才会在更方面有突飞猛进的表现。 此次会议就到此结束，相信各位班长能够督促班级同学，做好自己分内事。
例会发言稿6
一、提高会议成效的要领
1、要严格遵守会议的开始时间。
2、要在开头就议题的要旨做一番简洁的说明。
3、要把会议事项的进行顺序与时间的分配预先告知与会者。
4、在会议进行中要注意如下事项：
（1）发言内容是否偏离了议题？
（2）发言内容是否出于个人的利害？
（3）是否全体人员都专心聆听发言呢？
（4）是否发言者过于集中于某些人呢？
（5）是否有从头到尾都没有发言过的人呢？
（6）是否某个人的发言过于冗长呢？
（7）发言的内容是否朝着结论推进呢？
5、应当引导在预定时间内做出结论。
6、在必须延长会议时间时，应取得大家的同意，并决定延长的时间。
7、应当把整理出来的结论交给全体人员表决确认。
8、应当把决议付诸实行的程序理出，加以确认。
总监理工程师
例会发言稿7
上周围绕XX二期销售即将开盘，各部门进行了一系列准备工作。
公司要求各部门在队伍建设、形象、礼节礼貌、制度流程做好优化的基础上，塌塌实实的做好本职工作。围绕这个总的要求，安保部充实了人员，进一步向制度化、规范化、系统化行进；保洁部大力加强职业教育，员工遇到业户有微笑有招呼，服务素质有明显提高。各部门紧密合作，对开发方面为开盘所做的各项部署积极配合。比如上周左岸园区进行植树绿化，保洁、维修、安保都自发主动的到植树现场，通过大家的齐力协作很快帮助开发公司完成全部栽种任务，又一次充分的体现了我们公司各部门之间紧密协作的互助精神。
但通过各项工作的执行也同样体现出，各部门对左岸开盘前的工作还有些缺乏准备和预计，对各项工作的规划性不强，没有完全的将工作想再前做在前，准备工作得还是做得不够充分。希望各部门能够改进。
下周公司工作的重点仍将着力于左岸开盘前的各项准备工作，希望各部门继续保持文明服务等优点，并在此基础上结合以往开盘积累的工作经验，对接下来的工作进行严密计划和细致部属，确保公司在稳扎稳打中迎接左岸园区正式开盘的到来。
下面对于本部门一周以来的工作进行总结：
1.完成了业主智能卡的方案设计；
2.对物业报纸进行修改，并着手设计制作下期报纸；
3.完成每半月一次的餐卷收发工作；
4.对公司员工档案、往来下发文件等进行整理归档；
5.采购打印机墨头，进行办公用品的发放；
6.组织进行人才招聘工作；
7.完成十月公司上半月员工考勤等工作。
行政部
例会发言稿8
今天，我校全体团委学生会的青年才俊聚集一堂，面对着一张张洋溢着激情与活力的面孔，我的内心十分激动。首先，我代表校学校向加入到第xx届团委学生会的你们表示诚挚的祝贺和热烈的欢迎；向一直以来关心和支持我们工作的团委领导表示衷心的感谢；向我们老部员在前一段时间里的辛勤工作表示亲切的慰问。
学生干部是学生中的骨干分子和中坚力量，是师生之间进行沟通交流的桥梁和纽带。是学校实施教育、管理工作的一支重要力量。学生干部队伍工作的得力与否和学生干部素质的高低直接关系到学校整个育人目标的实现。又一个新的学期已经步入正轨，当我们回首这丰富美好的学习生活时，才感到时光飞逝。在本学年，希望重庆工商大学融智学院团委学生会密切配合学院中心工作，按照学院的工作部署和指示精神，扎实的开展工作，做到“以学生为主体，全心全意为全院学生服务”。充分发挥学院和同学之间的纽带作用，为广大同学服务，为丰富校园文化，锐意创新，朝着“自我管理，自我教育，自我服务，自我监督”的方向不断发展。
祝福今天戴上工作牌的每一位成员，我们一起并肩作战，用汗水收获那最美丽的感动！加油吧！明天的阳光会因为我们更绚丽，明天会因为我们更加的精彩！花儿的梦是装点世界，雄鹰的梦是搏击长空，而我们的梦就是融智的明天更美好！
例会发言稿9
各位领导、同志们：
我代表XX县商贸流通安委会办公室简要汇报安全生产大排查大整治行动开展情况。
一、工作开展情况
一季度，县商贸流通安委会各成员单位按照县安委会工作部署，坚决筑牢安全生产防线，实现了系统内安全生产平稳有序，零事故发生。
一是传导压力，增强企业责任意识。组织企业第一时间传达学习县委、县政府关于《全县安全生产大排查大整治行动方案》，并集体观看安全生产警示片。将行动方案、斯比凯克经验、明白纸、一封信、告知书等政策文件纸质版送到企业，列席企业“开工第一课”。XX月XX日邀请市商贸流通领域专家为系统内成员单位分管负责同志和XX家企业主要负责人进行了一次安全生产专项培训，提升了监管部门、企业的安全生产管理水平。
二是加强专项督导，全面整改安全隐患。共组成XX个督导检查组，通过聘请专家、暗访检查等形式，出动XX人次，累计检查企业XX家次，发现问题XX处，其中XX项已经整改完毕，XX项限期整改。目前正在对已整改隐患进行回头看，形成工作闭环。
二、存在的问题
今年以来，商贸流通行业安全生产管理工作取得一定成效，但仍存在一些不容忽视的问题。一是职责边界不明晰，安全生产监管覆盖面不高。批发、零售、餐饮、住宿等行业属于工贸行业，按照职责分工，商务局配合相关部门做好监管工作，严格来讲没有安全检查权和执法权，对企业约束力较弱，效果不明显。全县商贸流通行业注册从业户XX万家，受人员不足限制，监管覆盖面不高。二是现场检查不专业，安全生产重复检查。商贸流通企业已发现隐患多数属于消防隐患，专业性强，分辨困难。除联合应急、消防救援部门开展联合检查外，我局进行安全生产检查时容易将应急、消防救援领域安全隐患一并进行检查上报，造成发现隐患重复，企业需向多部门提交整改材料，加重了企业负担。
三、下步工作打算
下一步，商贸流通安全生产委员会将进一步加大安全生产大排查大整治行动力度，持续开展隐患排查治理，确保商贸流通系统安全形势总体稳定，重点抓好以下几个方面工作。
（一）全面夯实安全生产主体责任落实。督促企业负责人根据《全县安全生产大排查大整治行动方案》，将相关安全职责细化分解，落实到位，将安全生产贯彻于企业生产经营过程的始终。
（二）持续开展安全生产隐患排查。深入开展大排查大整治行动，督促各企业持续开展自查自纠，及时整改、形成闭环。
（三）尽快明晰职责边界。当前我们正与应急部门沟通对接，争取尽快明晰职责边界，确保企业安全生产督导检查工作依法依规、不出现监管空白。
例会发言稿10
尊敬的各位领导、同事们、同行们你们好！今天在这里召开西藏219线新藏公路达吉岭至国杰（22道班）段改建整治工程项目第八次工地例会，这是为了检查承包人20xx年7月份施工情况，审议承包人20xx年8月工作计划，解决施工中存在的具体问题或困难，从而保证工程得以顺利的进行。
按照本次会议议程，进行第一项会议内容。
一、 我宣布第八次工地例会正式开始。
二、 会议进行第二项内容，请A、B合同段项目经理进行工作陈述。
1、 首先由A合同段项目经理钟西伟进行工作陈述。
2、 请B合同段项目经理李金荣进行工作陈述。
三、会议进行第三项内容，由各监理工程师结合承包人的陈述，根据掌握的实际情况进行评述。
1、首先由一驻地监理组长马天军对A合同段进行评述；
2、由二驻地专监黄剑锋对B合同段进行评述；
3、 由总监办中心试验室主任聂峰霖进行评述；
4、 由总监办工程部长魏东进行评述。
四、会议进行第四项，请设计代表讲话。
五、会议进行第五项，请项目办各部门负责人讲话
1、 请工程部莫工讲话；
2、 请工程部刘部长讲话；
3、 请合约部张部长讲话；
4、 请综合部康主任讲话；
六、会议进行第六项，由项目办和总监办对承包人提出的问题、建议进行讨论和答复。
七、 现在由我对两家施工单位进行评述。
⑴工程质量方面：
A合同段本月进行了路基土石方、小桥、涵洞、挡土墙、路缘石安装、边沟、硬化路肩、砂砾底基层、水稳基层、沥青面层的工作。路基土石方施工中存在部分段落填方含水量控制不准确、取土场仍未进行有效的恢复（尤其是道路的两侧开挖的取土场）等问题；桥涵工程施工中存在锥坡和涵底铺砌厚度不足问题，涵洞墙背回填依然不符合要求等问题；挡土墙工程施工中存在片石不规格，片石太小，砌筑工艺不符合要求，砂浆不饱满、平整度较差、沉降缝不垂直、未贯穿、泄水孔施工不规范等问题；边沟施工中存在砌筑工艺较差，砂浆不饱满，线形较差，外观质量较差等问题；路缘石安装个别路段线形较差，需加强管理；砂砾底基层施工时要先检查路基的高程，合格后才能施工底基层，施工前必须对已破坏的路基进行处理；水稳基层后场要严格控制好含水量和水泥用量，施工现场要加强厚度和宽度的控制，及时处理离析情况，加强养护工作；沥青面层施工前要加强施工现场路面卫生的清扫，保证路面的整洁，透层油要提前洒布，后场要严格控制油石比和混合料出厂温度。总体上A合同段的路堑墙外观质量有下降的趋势，沥青面层施工管理较混乱，希望A合同段项目经理部加强现场管理，加强技术人员的责任心，落实责任制，改正不符合规范要求的施工方法。
B合同段本月进行了小桥、挡土墙、路缘石安装、边沟、硬化路肩、砂砾底基层、水稳基层、沥青面层的工作。桥梁工程施工中存在混凝土表面平整度较差，外观粗糙等问题；涵洞工程中存在部分墙背回填沉降严重的问题，墙背回填必须按项目办和总监办的要求施工；挡土墙施工中存在片石不规格，沉降缝不垂直，未贯穿，泄水孔施工不规范等问题；路缘石安装部分段落线形较差，需加强管理；边沟施工中也存在砌筑工艺较差，砂浆不饱满，部分段落线形较差等问题；硬化路肩要加强养护，要加强硬化路肩线形的控制，加强硬化路肩表面平整度的控制；水稳基层要加强含水量的控制，加强厚度的控制，加强养护工作；沥青面层施工现场要加强混合料摊铺温度、碾压温度的控制，加强厚度的控制，后场要严格控制油石比和混合料出厂温度。也希望B合同段项目经理部加强现场管理，加强技术人员的责任心，改正不符合规范要求的施工方法。
工程质量总体评价：全线工程质量总体处于可控状态，但存在不少工程质量通病，尤其是涵洞墙背回填、砌筑工程的施工工艺、路缘石的安装等。
⑵工程进度方面：
A合同段目前进行了路基土石方、小桥、涵洞、挡土墙、路缘石安装、边沟、硬化路肩、砂砾底基层、水稳基层、沥青面层工作，施工现场施工人员较少、施工队伍较少，施工进度与计划相比滞后，特别是路基土石方和小桥的施工进度特别滞后，已严重影响目前的工作
计划，要求A合同段项目经理部采取组织措施、技术措施、经济措施和合同措施，合理组织人员、机械、材料，在保证工程质量的前提下加快施工进度，同时要考虑8月份的第二次路基转序工作，合理安排施工点。水稳基层的施工要加快，增加施工点；沥青混凝土也要加快施工。
B合同段目前进行了小桥、挡土墙、路缘石安装、边沟、硬化路肩、砂砾底基层、水稳基层、沥青面层工作， 总体上讲施工实际进度和计划进度基本相符，但路堑墙施工和边沟施工相对滞后。
工程进度总体评价：全线工程进度总体比计划滞后，A合同段路基土石方、小桥工程严重滞后，A、B合同段7月份计划完成沥青面层14—15公里，但实际上并没有实现，希望A、B合同段项目经理部倒排工期，把计划落实到实处。
⑶工程费用方面：
本月A、B合同段到目前为止还未上报计量与支付申请。
截止本月A、B合同段累计支付工程款 118195295元（含开工动员预付款和材料预付款）。其中：A合同段计量金额为41734904元，累计支付金额为54558828元（含预付款），占合同金额的36.1%；B合同段计量金额为41662707元，累计支付金额为63636467元（含预付款），占合同金额的44%，另外由于B合同段全体施工人员的努力，项目办20xx年对B合同段奖励30万元。
⑷安全方面：
由于全线全面施工，施工车辆较多，要加强车辆司机的安全交
底，加强管理，尤其是路面结构层的施工，特别要加强现场车辆的指挥；A、B合同段要保证道路的畅通，加强便道的修建和维护，在危险地带要设有警示标志；要加强预制场临时用电的管理；加强施工驻地和施工现场的安全检查，避免发生安全事故。
⑸环境保护方面
全线路基土石方工程已接近尾声，要安排施工队伍对取、弃土场进行及时恢复；各临时驻地的生活垃圾和施工垃圾要及时清理。
⑹内业资料方面
A合同段的内业资料现在还存在较大问题：部分资料未与施工现场一致、内容填写不完整、签字不齐全、日期未填写等问题，要求A合同段项目经理部立即组织人员进行资料的整改和完善。
B合同段的内业资料相对较完整，但也存在资料归档不符合要求内容填写不规范、不正确、签字不及时等问题，要及时进行整改。
⑺民工工资管理方面
A、B合同段项目经理部要加强民工工资的管理，根据建立的民工花名册，将工资发放到每个民工头上。杜绝拖欠民工工资。
⑻合同管理方面
本项目工程变更严格按四方会议决定，一经现场确定，施工单位要尽快上报工程变更申请，并请设计代表出工程变更设计图；现在各合同段与总监办已完成了施工图工程量与合同清单数量的对比工作，并已上报项目办解决。
⑼廉政建设方面
例会发言稿11
亲爱的同学们：
大家晚上好！
我叫许媛媛，是分管办公室和网络宣传部的副主席，很荣幸有这样的机在此发言。下面我主要谈一下我们这段时间的工作。首先，这段时间以来，大家都看得到，办公室和宣传部为整个驿站付出的都很多，部长们都很尽心:颜欢的认真、晓倩的热情、赵鹏的负责、邓佼的踏实，都是我们驿站前进的基础、每个人学习的榜样
我们的组织还很年轻，可我们的斗志并不年轻,尽管我们还存在着很多问题，但我们在尽我们最大的努力让这个组织不断成熟，争取做到最为优秀中的那一个。
那么我们要怎样才算是一个优秀的组织，举个简单的例子，当同学不开心的时候，第一想到的是去交流平台上寻找答案；当同学在我们的交流平台上提问的时候，要让他们在最短的时间内知道他们该怎么办；而不是说提个什么事情跟没提是一样的，进了彩虹驿站跟没进是一样，什么都不知道，一问三不知，这样的组织怎么会算优秀
大学是一个很神奇的地方，它既在塑造人同时又在改变着人。有些同学经过四年的努力毕业后逐渐成为社会各个领域的佼佼者，开创了属于自己的一片天地。而另一些同学则只能找到一份普普通通的工作，平平凡凡的过一辈子。究竟选择怎样的人生道路，命运之神第一次将选择的权利交给了你们。最后我想说，对于一个组织来说，热情是成功的基础，他超强的传染性是整个路途冲所必需的。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，希望大家在未来的人生道路上披荆斩棘，勇往直前！
谢谢大家！
例会发言稿12
各位老师，大家好。还记得在开学初，碰到一老同事，他对我说：“我有一个师范同学，她也在你们学校。上次聊天时她说‘我们学校今年调进来一个男老师，他教一年级，我被笑死了。’”我说：“她说的就是我。”也难怪，男老师教一年级并不常见，于我，当然也是第一次尝试。所以下面要谈的一些做法、想法都比较粗糙，还请各位老师给予指教。
众所周知，爱玩是孩子的天性。就玩而言，我敢说，每个孩子都是玩的天才。不仅因为他们在玩时所表现出来的无师自通，更重要的是，他们玩的方式花样百出，出人意表。至于有没有危险性，他们是不去理会的。但作为老师的我们可不能忽视。我们要帮助孩子进行筛选，引导他们去玩一些安全性高的、文明的游戏。这里就有一个矛盾，孩子毕竟还是孩子，他不会事事顺着我们大人的意愿，玩性一起，便把教师的叮嘱抛到九霄云外去了，叫人防不胜防。
基于孩子的上述特点，我养成了一个经常在教室门口转悠的习惯。就是有意无意地在教室门口转转，看看孩子们在玩些什么；也可以听听孩子们的声音，了解他们的最新动态。阻止一些有碍孩子身心健康的玩闹。比如孩子的相互推挤、盲目的追逐等。
一个人的力量毕竟有限，纵然你有万般的意愿去干，但毕竟只有一双眼睛、一双手、一张嘴而言。所以，我很关注周围人给我提的意见和建议。记得有一次，在食堂，蔡校长跟我说我们班的孩子课间拿着剪刀玩。我去调查了一下，找出那个玩剪刀的孩子，然后在班级里当着所有孩子的面提醒他下次不能拿剪刀玩了。如此一来，表面上看似在提醒他一个人，实则也在提醒其他的小朋友。效果还不错，至少到目前为止还没有发现有其他小朋友再拿剪刀玩了。
还有就是培养一批得力的班干部。上次在办公室里跟数学老师讨论委任班干部的事，结果旁边的老师开玩笑说：“你选班干部怎么跟国家选领导人一样啊？多给他们一些标志，让大家皆大欢喜不是更好吗？”我说：“恕我吝啬。空有虚衔而不干实事，这样的班干部还不如不要。”就拿我班的课前领读人来说吧。之前已换了两人。第一人当选时热情空前高涨，但没过两天，便忘了自己课前领读这个职责。更叫人哭笑不得的是，每到上课铃声响，他也全身心地投入到雀跃的集体中了，或与同桌谈笑风生，或与前排你推我挤的，或扭身到后桌讨论地面红耳赤的，全然忘记了自己课前领读人的身份。在屡次提醒仍无改观的情况下，我不得不改选他人。第二人上来之后，其领读的声音完全被底下的吵闹声覆盖住了，可以想象，领读人只能傻愣愣地站于讲台桌畔眼睁睁地看着底下交谈甚欢之状而无可奈何。课前五分钟成了同学们最后的狂欢时分，也成了我这个班主任相当抓狂的时刻。我很清楚，一年级的小朋友自制力还很差，爱玩才是他们的天性，铃声虽然把他们从操场上拉回到教室，但绝对不能使他们端坐于位置上。看，坐的坐，站的站，侧的侧，弯腰的弯腰，交谈的交谈……有的甚至跑到教室门口眼望教师办公室的方向，待看到老师从办公室出来的时候便大声叫嚷：“老师来了！老师来了！……”客观地说，当放哨员挺出色的。没办法，我又只得换人。这次上来的是一个叫“江城浩”的男孩子。新官上任三把火。第一把火就把我给怔住了，当然也包括其他同学们。只见他大声地把古诗领了起来，那声音铿锵有力，同学们大都顺着他的声音开始自觉地或不自觉地读起古诗来。由于一年级的孩子朗读能力还不是很好，因此读着读着便读乱了。“停下来！我们是一个团队，你们有的慢，有的读得那么快，怎么能算一个团队呢？重新来！”同学们又只得乖乖地顺着他的节奏重新开始读诗。
如你想的，当时站在城浩身旁的我也被他的言语唬得愣在那。“这才是我要的班干部。”我暗想。
第三点我想谈的是，作为低年级的班主任，我们要蹲下来看学生。孩子的很多行为、想法，远非我们大人想得那么复杂。就拿前天那件事来说吧。一女生跑到我的办公室跟我说：“老师，曹云凯在教师里说要潘雨辰当他的老婆。”我当时正忙于批改作业，就随口说：“你去告诉曹允凯叫他别说了。”没想到不到五秒钟，此女生又跑来气势汹汹地说：“老师，我跟曹允凯说了，他不听，还在说！”我只得停下笔，让她把曹允凯叫到我的办公室里来。曹允凯来了后，我故作认真地问他：“听说你想娶老婆了，是吗？”曹允凯一愣，说道：“没有啊。”“那这些话是谁教你的呢？”曹允凯便不做声了。于是，我便趁势附到他的耳边，小声对他说：“你才这么丁点大就谈什么‘娶老婆’，会被别人笑话的，以后千万别说了。”曹允凯点点头。此事就这么告一段落了。试想，一个一年级的孩子口中的“娶老婆”会跟我们大人所说的娶老婆一个样吗？我们完全没有必要绷紧神经怀疑他“早恋”了。所以，我们要蹲下来看孩子。蹲下来，以孩子的眼光看问题，也许，事情就简单了。
蹲下来看孩子，你就会发现，孩子的很多不好的行为习惯会反复出现，这才是正常的。不是你班主任说一句“不准”，他就会马上改掉。我们作为教育者，就要正确看待这些现象，以平和地心态去对待，他们反复出现，我们就耐心地抓这种反复，而且反复抓，直到他们改掉这种不良的行为习惯为止。
各位老师，我辈男儿，自然是粗枝大叶，一年级的班主任工作，可以说做得很不成熟，做不到像林建肖老师那样的洒脱，也做不到像潘新利老师那样的精致，更做不到像余飞老师那样的大气和潘小丽老师那般的柔情，我能做到的就是跟她们一样的用心。请各位老师多多指教，不甚感激。谢谢！
例会发言稿13
开完今天的例会后，就再也没有什么理由和借口能让我们这一群人在周二中午的12:00重新聚在一起开会了。
而六月的离歌，也不只是唱歌毕业生听的。
时光荏苒，岁月如梭。还记得去年10月22日我们见面会时你们的心情吗？从第一次见面到最后一次例会，看着手中一年前填写的报名表，想想现在的自己，你变成了你想要的样子了没有。
今天的我，仍清楚地记得，面试时人来人往的场景。无数双渴望的眼镜投向了我，依托各种关系的人从四面八方给我打来电话，我都没有理会。而我，最终选择的是你们。
谢谢你们一年的陪伴。这一年的外联，负责过协会大大小小数十次活动。从宣誓大会到二十周年庆，从公交维序到图书漂流，从郑开马拉松到投洽会，从赛艇比赛再到大科节。我看到了你们忙碌的身影和一年的蜕变。你们的坚持让我感动，你们的成长让我欣慰。谢谢你们，在最艰难的时候没有选择放弃；感谢你们，一年来愿意陪我一起成长。
或许，这里的青协和你想象的不太一样；这里的外联，也不是曾经脑海中的外联。原谅严厉的部长曾经给过你们不好的脸色，原谅这个外联曾经让你们拉赞助的时候第一次遭到别人的白眼，原谅这个外联让你们借东西时四处碰壁。
如果我不说，你们也许不会知道，很多次借东西的时候，我已经提前打过了电话。如果不是为了让你们学会开口，如果不是为了让你们学会与人打交道。或许，过程要简单得多得多。
如果我不说，或许你们不会知道。这一年来你们所犯的错，挨过主席们的批评，全部都落在了部长的肩膀上。
如果我不说，你们真的不会知道，每次要求各部出人的时，你们内心挣扎不想去的时候，部长们其实已经做好自己动手的准备。
很多时候，不是不放心你们做事，是怕你们突然转过头时，发现自己的部长不在身后。所以，哪怕是再忙再累，你们在忙活的时候我都会抽空去看你们一眼。
每次得知你们又在文体会堂忙到深夜的时候，几个部长说的最多的就是：如果还有下次，也一定不让你们再去了。
作为一名外联人，我想给你们提供一个广阔的平台；作为一名外联人，我想教给你们怎样处理好团队关系。如今，我已经没有机会再把这一切告诉你们了。未来的路，需要你们自己走。
我希望，我真的希望你们当中的所有人都是有目的地来，有收获地离开。说是一年，其实不到八个月。愿你们所有的付出都是值得的！
协会就是这样，自己在心里嫌弃了一百遍，也不允许别人说它一句坏话。嫌弃它不是因为它不好，是因为太在乎。
还记得吗？记得我给大家分享过的两句话吗？
第一句是："比你优秀的人不可怕，可怕的是比你优秀却比你还要努力".一句话可以激励人一辈子，请把它留在你的心中。
第二句是：关于梁思成和林徽因的几句对白。
婚前，梁思成问林徽因："有一句话，我只问一次，以后都不会再问了，为什么是我？"林徽因答："答案很长，我得用一生去回答你，准备好听我了吗？"这一次，我们是真的将青协留给了大家，把未来的外联交给了你们，故事还有很长，你们准备好分享了吗？
最后，送给你们一段曾经写给我自己的话，希望我们共勉：
热爱生活，热爱生命。理想和现实总是有差距的，想法与作为需要有迈出去的勇气。敢于尝试不是在口头上说说而已，有本事的人说完会做，没本事的人说完会忘记。
有时候自己爱玩，爱随随便便和人开玩笑，总觉得不要太拘谨，但是有时候初次见面又不能太放纵。年轻的时候是做自己，长大以后是做榜样。
很喜欢随心所欲的感觉，很多时候却是身不由己。不要怨天尤人，不要灰心丧气。就像汪国真那句话说的那样，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。
做事要有条不紊，但不是慢条斯理。青年人有的是热血，没有的是脾气。目标要有，方向才会有。成长与脚步，谁也离不开谁。
苛刻待己，宽厚待人，为人最理想的'状态。想得到的人很多，做得到的人很少。个性张扬不是高调为人，是品行突出。
静观其变，三思而行，处事最理想的状态。我们主张高调做事，不是喊好口号就行，脚步也要跟得上。
我们憧憬自由，但是不能没有束缚。放飞的鸟儿也要回家，自由的天空不可能无拘无束。想要奔跑的时候，不要忘记，是谁教会自己走路的。
爱在青春正当时，无悔青春，需要勉励，也需要进步！
最后的最后，请允许我最后一次以外联部长的身份对你们说一句：
谢谢你们一年的陪伴，感谢你们一年以来对青协的付出！
例会发言稿14
上学期已经提出了大约是5：2、5：2、5的思政课课程体系。目前进展良好。学生与辅导员的反映。
从教书育人的角度看，课程体系是教学内容，真正要学生能够学进去，提高素质，还必须建立能够调动学生学习积极性的教学方法。这就必须把为教师的好教而设计的教育转向为学生的好学而设计的教育。也就是生本教育。
一、关于生本教育是否适用于理科的问题。对高中理科的生本教育实践、对大学通信工程专业（注1）、百度云生本教育文件夹中其它文章已经表明此方法对理科教学也是有效的，不过相对于文科，需要老师在前置作业阶段给予更多的指导和督查，不能布置完前置作业就了事。
二、关于认识规律的讨论：知行分开：所谓儿童是行知律，成人是知御行？知行合一。自适应学习、实践论、摸着石头过河都属于此。为什么？现实比逻辑更为复杂。这关乎到生本教育是否适用于大学。王xx认为知与行仅是一件事的两面。不可能将其分开。知是行的开端，行是知的完成。做的过程就是知识的应用与深化过程。“知之真切笃实处便是行，行之明觉精察处便是知。”百度云生本教育文件夹中有关大学生本教育教学实验的事实已经表明生本教育也是适用于大学各个专业的。
三、关于教育规律的讨论：大教育家夸美纽斯找到的一个根本性的理论就是模仿自然。贯串在《大教学论》全书的是人文主义、自然主义、民主主义和感觉主义。靠师本教育不能实现。生本教育有可能解决多年来未能解决的素质教育落实在课堂的问题。为在耿丹学院建立提升大学生教育质量的长效机制，需要建立两个体系。一个是“专业课程体系”。学分制框架解决的是学生选择学习课程的主动权。另外一个是以生本教育为核心的教学方法体系或者说“素质训练体系”。它要解决的是学生选择课程后在学习过程中的主动权。
四、林植潘实验室的例子说明了什么？
五、调查结果说明了什么？以发挥学生主观能动性为核心的“生本教育教学方法体系”应该是工作重点之一。
六、在xx学院实施生本教育的具体操作方案。建议如下：
1、本学期先在我开设的《创新创业训练营》、《心理调整读书会》课程试验生本教育方法。思政部老师和其他系部感兴趣的老师准备。
2、成立xx学院生本教育教师工作坊。对生本教育感兴趣的教职员工志愿参加。工作坊将介绍、推广生本教育理论和实践方法。就参加工作坊各位老师自己在实践生本教育中相关的理论和实践问题进行专题性讨论。促进各位老师深入思考生本教育情境中遇到的问题，借鉴和吸收他人的观点和方法，扩展自己的知识面和专业视野，促进教师对教学方法进行反思和提高。生本教育本来就是多样性的。有时老师还针对一个学生采取一个适用于他的方法。上个星期四已经举办一次，讨论非常热烈。希望各系部的领导支持！
3、下学期在思政部开设的课程中逐步实施生本教育方法。争取在1—2年内，学生在课堂展示时间逐步提高到50%。这将影响和帮助xx学院每年入学的新生养成自省、交流、讨论、合作、互助的习惯；认真听课、主动学习、独立和积极思考、遇惑查书或者请教的习惯；随听随记、随看随注、不动笔墨不读书、不经思考不回答的习惯；书写认真、考虑问题缜密、一丝不苟的习惯；出错反思、及时改正、注意积累的习惯；知行合一，从己做起，严于律己的习惯，“成功”的习惯。增强学生从自身找原因，从己做起，带动周围和社会进步的能力。
4、xx学院其他系部有积极性的也主张开展试点。在试点基础上逐步推开。实施时间长短由院领导确定。
七、对于《关于制订学分制框架下xx级人才培养方案的指导性意见（讨论稿）》的书面折衷修改建议：为在xx学院建立提升大学生教育质量的长效机制，需要建立两个体系。一个是“专业课程体系”。学分制框架解决的是学生选择学习课程的主动权。另外一个是以调动和激发学生学习主观能动性为核心的“教学方法体系”。它要解决的是学生选择课程后在学习过程中的主动权。
建议可以在《关于制订学分制框架下xx级人才培养方案的指导性意见（讨论稿）》中提一句：“为在xx学院建立提升大学生教育质量的长效机制，将建立两个体系。一个是以学分制框架为核心的“专业课程体系”，另外一个是以调动和激发学生学习主观能动性为核心的“教学方法体系”。限于时间和篇幅，本文件将首先着重建立在学分制框架下的专业课程体系。关于以调动和激发学生学习主观能动性为核心的“教学方法体系”，本校将在个别课程与系部先行试点，逐步推开。”
如果在xx学院能够探索调动和激发学生学习主观能动性为核心的“教学方法体系”，将大大改进xx学院学生的综合素质，这是多赢之举。希望大家支持。期望教务会议能够深入研讨一些教育理念、教学方法问题并且付诸实践。非常感谢！
例会发言稿15
班主任是班级管理的灵魂和核心，既是教育者、组织者和领导者，也是学生健康成长的领路人，也是联系协调各方面教育力量的纽带和桥梁。班主任承担着教育引导、班级管理、组织活动、指导学习和协调教育等方面的工作。班主任是学校教师队伍的重要组成部分，在贯彻教育方针，推进素质教育，对未成年人进行思想道德教育方面发挥骨干作用。因此，在新学年工作计划里提出的“抓好三支队伍”，必须强化班主任队伍的建设，切实提高班级管理水平。班主任是学校实施教育教学计划的重要力量，在协调、整合学校、家庭、社会教育力量方面发挥桥梁和纽带作用。学校应该充分调动并发挥班主任的积极性、主动性和创造性，使这种桥梁和纽带的作用能发挥得淋漓尽致，也只有班主任的灵魂和核心作用得到了发挥，作为学校进行教育的基本单位——班级的“三风”建设就能取得成效，从而也必将促进整个学校的“三风”建设再上新台阶。为了做好班主任工作，我代表学校对XX年的班主任工作提出以下几点要求：
一、了解内容、掌握方法，履行岗位职责，提高班主任管理水平
班级学习管理管什么？班主任工作做什么？无非是了解班主任工作的任务，这就需要我们挤时间勤学习，熟悉班级的常规管理的基本原则。掌握班级常规管理的内容与要求。而作为班主任我个人以为：了解研究学生是前提，思想道德教育是根本，班级集体建设是目标，组织各类活动是载体，协调处理好各种关系是合力，塑造自身形象是人格。这些都是班主任的方法的问题，相信我们班主任心中都有数的。
塑造自身形象是人格。教师人格·人格教育·班主任：人格——人的素质的核心。人格的内涵说到底是个人的道德修养(社会公德，职业道德，家庭美德)；班主任要在对学生进行思想道德教育过程中，坚持贴近实际、贴近生活、贴近学生特点，遵循思想品德形成的规律和学生身心发展的特点和接受能力，从他们的思想实际和生活实际出发，采取喜闻乐见的形式，寓教于乐，循序渐进。当然在班主任的工作实践中能锻炼工作艺术，锤炼自己的人格魅力。
二、正确教育引导学生，促进学生健康成长
小学阶段是学生良好行为习惯、道德品质、世界观、人生观和价值观逐步萌芽、形成、发展的关键时期，这些甚至会影响他们一生，关系着他们一生的成功与幸福！班主任必须用教育者的高度责任感，抱着对社会负责，对祖国负责，对学生一生负责的精神，用正确的、积极的世界观、人生观、价值观教育和引导学生，促进他们身心健康成长！班主任的人格、性格、道德、学问、态度、言行等等，对学生的个性发展、品德行为的形成和发展起着潜移默化的薰陶作用，得时时做学生的表率，用自己人格去影响学生，为学生树立立身做人的榜样，教学生以真知、新知，做学生成才的引路人。
班主任的教育引导首要是思想的引领，这是重中之重，思想是解决一切问题的根本，是一切情感与言行的归因，只有解决了思想上的问题后才让一个人发挥出巨大的潜能。其次是正面教育，激励为主。再次是从实际出发，实事求是，因材施教，落实到行为。四是教育引导工作要坚持日常化、细微化、周期化。做到“五到位”：晨午检、两操、路队、纪律、卫生。五是逐步培养学生自我教育和自我管理的能力。在教育中要指导学生逐步了解自身的生理、心理特点，学会正确认识、评价自己，培养良好的心理素质，提高自我管理、自我调节能力和抗挫折能力。
了解研究学生是前提，这正如俄国教育家乌申斯基指出：“如果教育家希望从一切方面去教育人，那么就必须首先从一切方面去了解人。”而目前在校的学生状况分析，他们具有新的一些特点，也正因为如此对这些未成年人进行思想道德建设的主要任务是极其繁重的，必须从增强爱国主义情感做起，弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神；从确立远大志向做起，树立和培育正确的理想信念；从规范行为习惯做起，强化养成教育，培养良好的道德品质和文明行为；从提高基本素质做起，促进未成年人的全面发展。
三、加强班级建设，营造良好的育人环境
班集体它是由一个班全体学生的方方面面组成的，包括班级文化、班风氛围，班集体是教育、教学、发展的机结合的统一体，而这些班主任的管理尤为重要。一个优秀的班主任可以通过努力改变一个差班的面貌，使其成为一个优秀的班级，而一个差的、不称职的班主任可以将一个优秀的班级变为差的班级，正如搞好一所学校必须要有一个优秀的校长和一个优秀的教师群体一样。一个集体的感召力是十分巨大的，班主任教育影响学生，必须很好地利用“班集体”这个工具。一个班集体应该有一定的管理制度和管理手段，一定的方法和措施，既要遵循教育规律和学生身心发展的规律，又要讲究管理工作的技巧和策略。
班集体建设是目标。而这个目标就是通过我们的努力——让班集体焕发出生命活力。挖掘和丰富班级文化的内涵：班级文化,它反映的是班级这个特定的社会组织的价值观念和行为准则，是一种渗透在班级一切活动中的东西。班级文化是一种班级师生所认同的群体意识和行为规范它是以班级为主要活动空间，以师生为主体，以班级物质环境、价值观念和心理倾向等为主要特征的群体文化。规范和构建班级文化的结构：班级物质文化——班级文化的表层面。物质文化：班级的人文环境布置；行为文化：班级的系列文化活动；制度文化：班级的各项规章制度；精神文化：班级的学风班风培育。遵循班级文化建设的基本原则：坚持“一个都不能少”——广泛的参与性；做到“一点小事都不放过”——深入的实效性。积极开展班级的群体教育——班级活动，着力做好班级活动设计，内容选择要坚持做到——要选择与创新贴近实际、贴近学生生活的教育活动内容；在缤纷多彩的学校生活中去发现挖掘活动素材；从学生的家庭生活中去寻找组织活动素材；从学生个人的成长经历中去寻找组织活动素材；从广阔的社会生活实践中发现提炼活动素材。并对班级活动过程、效果加以评估，以形成学生活动过程的三级自我管理制度。
四、善于指导学生学习，促进学生的终身发展
引导学生树立科学学习的价值观，明白人为什么要学，学习的意义是什么。明白学习是有用的，实现我们的人生价值，学习是有趣的，探究知识过程有无穷的乐趣，学习是有效的可以明朗心中无数的困惑，解决生活中的实际问题。同时培养学生良好的学习习惯，比如阅读自学习惯，总结归纳习惯，观察思考习惯，大胆交流习惯，自我反思习惯等等，为学生的终身学习打下坚实的基矗
五、做好桥梁与纽带作用
协调处理好各种关系是合力。作为班主任协调关系是一门艺术，这里包括协调与学生关系艺术；协调与任课教师关系艺术，主动与任课教师交流情况；沟通信息，尊重任课教师，树立任课教师威信；创造良好的教学环境，实现师生的良性互动；协调各种关系，形成“群体效应”。协调与学生家长关系艺术，转变观念，联系家长经常化；和谐关系，尊重家长要人性化要尊重不同类型学生家长的人格；对不同地位的学生家长要一视同仁，切忌向学生家长告状；平等沟通，教育学生的合作化；协调与家长关系的技巧主要有家访、家长会，建立与家长的多种联系；建立健全家长委员会，办好家长学校。协调与学校管理部门关系艺术，学校党支部、校长室、少先队、教导处、德领组、年级组等。也就是说班主任要发挥搭好桥：第一、搭好自己与学生之间的桥；第二、搭好自己与其他科任教师之间的桥；第三、搭好自己与学校领导之间的桥；第四、搭好自己与家长之间的桥；第五、搭好自己与社会的桥。即搭好“五座桥”。
六、班主任工作的重点
1.加强对学生的安全教育和安全管理，确保学生在校园内安全、健康地生活和学习。安全无小事，件件是大事，在学校，校长是安全第一责任人，在班级，班主任就是第一责任人。我们要牢固树立“健康安全第一，责任重于泰山”的思想，不断提高安全意识和自我防范、自护自救能力，强化管理，落实责任，让每一位学生都能知道怎样做是安全的，怎样做是不安全的，对安全防范了然于心，并落实在平时的各项活动中。各学科教师要结合自己的课程在教学活动中渗透安全教育内容，要明确“教育教学质量重要，但师生安全必须第一”。只有警钟长鸣，常抓不懈，才能够将安全事故降低到最低限度，避免各类事故的发生。
2.做好家访工作，全面了解学生、关心学生，特别是困难家庭的学生和对学习有困难学生的了解要全面细致，了解学生的家庭背景对学校教育产生的影响，这样，你的教育才能有的放矢，教学才能得心应手。
3.指导学生掌握良好的学习方法、思维习惯，培养学生自学、善学的能力。
4.认真搞好疾病防控，落实好晨、午检工作，做到“四早”，即：早发现，早报告，早隔离，早治疗。
5.做好班主任“五项”月评和先进班集体的创建工作，落实好班级德育量化评估。
教育有法，教无定法。总之，作为一个优秀的班主任，必须积极进取，不断学习，具备渊博的知识，锐利的洞察力，充满爱心，爱校如家、爱生如子，在开展教育教学活动中灵活运用各种教育教学手段和方法处理班级中出现的各种问题。只有这样的班主任在学生中才能真正树立自己的形象，在创建班集体的过程才能中得心应手、游刃有余，才能更好地配合学校开展班级工作，完成各项工作任务。
【例会发言稿】相关文章：
1.例会发言稿
